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[期刊论文] 作者：秦月芹,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
合作探究是以培养学生创新能力和实践能力为宗旨，以充分体现学生自主性与参与性为前提，以小组合作为主要形式的教学活动，它能有效改善学习环境，扩大参与面，提高探究效率和学生自主......
[期刊论文] 作者：王洪江,秦月芹,
来源：现代教学 年份：2018
家庭是未成年人学习的第一所学校,是具体而微的精致社会。为了积极探索新型“家校社”联动机制,不断优化并形成三方合作共赢的教育环境,激发学校完善治理结构,学校应积极探索...
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