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[期刊论文] 作者：秦正刚 卫保民,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：小规模学校多处于農村地区，是国家教育政策下的产物，它在推进城乡一体化和实现教育公平方面有着自己特殊的历史使命。但硬件设施落后，师资缺乏，教学质量堪忧是农村小规模学校难以摆脱的困境。对此，在破局的种种尝试中，教育界一致认为：利用信息化手段来提升小规模......
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