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[期刊论文] 作者：计惠方,秦波华,,
来源：高中数学教与学 年份：2014
一、问题背景与策略分析引例(2010年辽宁高考题)已知函数f(x)=(a+1)ln x+ax2+1.(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)设a...
[期刊论文] 作者：秦波华,王勇强,吴利敏,
来源：湖州师范学院学报 年份：2022
通过明确同构法的内涵,提出在高中数学解题中运用同构法解题的相关策略,其内容覆盖函数、方程、不等式、数列、解析几何等高中数学核心知识,并创造性地将这些核心知识紧密地联系在一起,以建立高中数学知识体系,为学生数学核心素养的培养作出有益的探索.......
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