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[期刊论文] 作者：刘革平,秦渝超,
来源：现代远距离教育 年份：2021
随着人工智能技术与各领域融合的逐渐深入,智慧教育也成为学界探讨的热点.为了探寻智慧教育中的智慧究竟为何物,以技术与教育的关系作为切入点,梳理智慧教育的整体发展脉络,智慧教育经历了三个发展阶段.回溯智慧意涵的发展,解释智能技术与智慧的关系,智慧教育的......
[期刊论文] 作者：刘革平, 秦渝超,
来源：新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2020
实现教育数字化转型是当前教育发展的重要战略任务，探索元宇宙及相关技术在教育领域的应用对教育数字化转型具有重要推进意义。元宇宙概念诞生以来，商业炒作、概念异化和技术局限引发系列乱象，要肯定其商业活力、拒绝盲目炒作，规避概念泛化、回归技术本身，分离想象现......
[期刊论文] 作者：刘革平,陈莹,秦渝超,
来源：教师教育学报 年份：2021
随着大数据时代的到来,教育大数据助力教育改革,促使教师不断提升其数据素养以适应新时代的教育变革。教师数据素养的构成主要包括数据知识、数据意识、数据能力、数据道德等...
[期刊论文] 作者：刘革平,高楠,胡翰林,秦渝超,
来源：开放教育研究 年份：2022
本文界定了教育元宇宙的概念,提炼了教育元宇宙的虚拟与现实全面交织、人类与机器全面协同以及学校与社会全面联结等特征,分析了教育元宇宙创新人才培养模式、赋能智慧教育环境、提供多样化教育资源、支持多元化学习活动以及实现智能教学评价的作用机理,论述了......
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