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[期刊论文] 作者:秦红臣,
来源:神州 年份:2012
初中化学教学是化学科目的基础教育阶段。学生要想学好化学,必须从初中抓起;教师要从培养学生学习化学的兴趣入手,激发他们的求知欲,提高课堂教学效率,引导学生突破初中化学课时少......
[期刊论文] 作者:秦红臣,
来源:中华少年·研究青少年教育 年份:2012
摘要:课堂讨论是在商讨和辩论中互相啟发,从而研究和探求真理的教学模式。它强调在教师教与学生学的关系中,改变教师“一言堂”的传统方式,变学生被动接受知识为学生主动地学习,并去研究和探求真理;在学生与教学内容的关系中,改变学生机械地接受知识的观念,让学生多问“......
[期刊论文] 作者:秦红臣,
来源:现代教育教学探索杂志 年份:2013
【摘 要】初中文言文教学,实词,特别是古今异义、一词多义的词语是重点和难点。教学实施中,要根据汉字的特有理据性,根据学生的认知规律,引导学生把握重点、突破难点,并积极诵读积累常见文言词语,提高文言文阅读能力。 【关键词】教学重点;文言实词;汉字特点;教学方法......
[期刊论文] 作者:秦红臣,
来源:现代教育教学探索杂志 年份:2013
【摘 要】写作能力的高低是语文综合能力的表现,因此在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分。然而,在现实的写作教学中却存在大量的问题,例如,教师只注重作文形式,在教学中将更多的精力放在告诉学生应怎样写作,而忽略了写作内容的教学。这样的教学方法造成很......
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