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[期刊论文] 作者:秦耀咏, 来源:玉林师范学院学报 年份:2005
从认知语言学角度出发,阐述人类意象图式形成机制和种类。人类构建隐喻和识解隐喻的手段是多种多样的,然而,意象图式——作为人类认知世界的一种重要手段——是人类构建隐喻...
[期刊论文] 作者:秦耀咏,, 来源:玉林师范学院学报 年份:2002
隐喻作为一种普遍的语言现象,在各种语言中均有所体现,而情感这一抽象概念常常是用隐喻来表达。英、汉两种语言中都有大量表达情感的隐喻。这些情感隐喻既存在着一定的共性,...
[期刊论文] 作者:秦耀咏,, 来源:玉林师范学院学报 年份:2004
从日常生活语料中取材,对英、汉时空隐喻进行共性与个性的分析,并进一步阐述英、汉时空隐喻取象、认知的共性与个性。时空隐喻的共性源于人类思维与生活体验的共通性。而个性差......
[期刊论文] 作者:秦耀咏, 来源:玉林师范高等专科学校学报 年份:2000
本文试图从国情语言学的角度论述英、汉语言无等值物词汇的特点及无等值物词汇的翻译方法、翻译原则,以便解决外语教学与翻译实践中所遇到的无等植物词汇翻译的问题,同时,建立一......
[期刊论文] 作者:秦耀咏, 来源:玉林师范学院学报 年份:2003
语言的符号性是语言本质的一个重要方面,同时,语言的符号性问题是一个十分复杂的问题。本文拟就语言的符号性问题进行一些探索。我们认为语言符号具有三重性——任意性、理据...
[期刊论文] 作者:秦耀咏,, 来源:玉林师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2008
隐喻既是一种认知机制,也是一种识解文本的手段。本文以英语文本为素材,探讨如何识别和理解英语文本中的隐喻,挖掘隐喻蕴涵有助于提高阅读英语文本的能力。...
[期刊论文] 作者:秦耀咏, 来源:玉林师范学院学报 年份:2003
This paper tries to summarize some main schools 0f teaching methodologies abroad and some main learning theories abroad. From this paper, we can know the main l...
[期刊论文] 作者:秦耀咏, 来源:玉林师范学院学报 年份:2004
从系统功能语言学角度出发,并结合语篇分析理论,本文探讨语篇的主位、主位结构类型及主位推进模式与语篇构建、解读的关系.同时,本文还指出:在外语教学中,教师应努力引导学生...
[期刊论文] 作者:秦耀咏, 来源:玉林师范学院学报 年份:2002
To the problem of neglecting grammar teaching when the Communicative approach is encouraged,this paper tries to analyze the position of teaching grammar and put...
[期刊论文] 作者:秦耀咏,, 来源:玉林师范学院学报 年份:2002
To the problem of neglecting grarnlnar teaching when the Communicative approach isencouraged,this paper tries to analyze the position of teaching grammar and p...
[期刊论文] 作者:秦耀咏,林玉梅, 来源:玉林师范学院学报 年份:2008
以心理语言学的语言教学和语言学习中交际法的观点为依据,以教学体验为出发点,简要分析中国学生在英语阅读中所犯的错误,并试图在克服文本作者和文本读者所存在的理解障碍并使读......
[期刊论文] 作者:蒋业梅, 秦耀咏, 来源:玉林师范学院学报 年份:2005
情感因素对大学英语课堂教学氛围有很大的影响,积极的情感和良好的氛围将有助于课堂教学效果的提高.在论述情感教学理论依据的基础上,分析了焦虑、自尊心、动机和移情等情感...
[期刊论文] 作者:秦耀咏,林玉梅,, 来源:玉林师范学院学报 年份:2008
以心理语言学的语言教学和语言学习中交际法的观点为依据,以教学体验为出发点,简要分析中国学生在英语阅读中所犯的错误,并试图在克服文本作者和文本读者所存在的理解障碍并...
[期刊论文] 作者:秦耀咏,林玉梅,覃卓敏, 来源:玉林师范学院学报 年份:2006
列举了学生英语作文中常出现的典型错误,分析了由于汉语干扰因素的影响而使学生不能正确表达词义的原因,并针对这些错误,提出了避免错误的对策,以便提高学生的英语写作水平及...
[期刊论文] 作者:秦耀咏, 林玉梅, 覃卓敏, 文晓凝,, 来源:玉林师范学院学报 年份:2006
语言石化现象是外语学习者学习外语过程中所出现的一种语言僵化现象。本文通过实证收集和分析,研究语言石化现象产生的根源,并提出防止石化现象产生的一些措施。这些措施将有助......
[期刊论文] 作者:秦耀咏,林玉梅,覃卓敏,文晓凝,QinYao-yong,LinYu-mei,QinZhuo-min,WenXiao-ning, 来源:黑龙江科技信息 年份:2006
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