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[期刊论文] 作者：秦霜权,
来源：东西南北·教育观察 年份：2010
该课题从多个方面以具体事例说明在教学中如何构建反思教学模式,在此基础上又进一步说明了反思教学是提高学生数学素养及能力的有效途径....
[期刊论文] 作者：秦霜权,
来源：当代教学论坛 年份：2013
参加工作以来，至今本人从事高中数学教学及班级管理已有十多年。发现每届学生中不管是什么层次的班级，总有一部分学生因为数学学不懂而感到困惑，有不少学生因为数学学不懂而丧失学习的兴趣，导致大学梦破灭。随着新教材的推进，高中数学学习的任务越来越重，教学时间越来......
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