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[期刊论文] 作者：程为敏,
来源：Social Sciences in China 年份：2005
作者把村民自治当作一个独立主体放在农民—国家关系框架下进行考察,通过党—村关系与乡—村关系两条脉络的维度刻画当前我国农村村民自治所面临的“二元悖论”困境,把握村民...
[期刊论文] 作者：程为敏,
来源：中国社会科学 年份：2005
作者把村民自治当作一个独立主体放在农民—国家关系框架下进行考察,通过党—村关系与乡—村关系两条脉络刻画当前我国农村村民自治所面临的“二元悖论”困境,把握村民自治内...
[期刊论文] 作者：程为敏,,
来源：农村经济与社会 年份：1994
当前,流入大城市的农村人口在城市化进程中处于边缘状态,已成为引人注目的社会问题。本文从经济共生、社会交往和文化融合三个层面描绘了当前城市中的边缘群体的状况,分析了...
[期刊论文] 作者：程为敏,,
来源：农村经济与社会 年份：1988
【正】 浙江黄岩县保全乡钟家村地处温黄平原,兼有水陆交通之便;全村现有218户,817人,544亩耕地,是全乡最小的村之一;村民人均收入1978年仅150元左右,1986年已达1253元。一、...
[期刊论文] 作者：程为敏,
来源：考试周刊 年份：2004
美术课程标准指出：“兴趣是学习美术的基本动力之一。”兴趣不是与生俱来的，是靠后天培养的，教育工作者应该懂得如何引导学生去感受美．从而激起强烈的探求欲望．进而有了不懈的终生......
[期刊论文] 作者：程为敏,
来源：考试周刊 年份：2012
艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课程，对学生的人格成长、情感陶冶，以及智能的提高等，具有重要价值。初中艺术教育的重要阵地——美术课，不但能培养学生的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有着非常大的作用。怎样才能更好地发挥美术的......
[期刊论文] 作者：程为敏,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
如今美术教学已经成为学校对学生进行美育教育的主要途径,也引起了广大美术教师的重视。因此,以初中美术为例,并结合多年的教学实践,对初中美术有效教学策略进行简要的分析,...
[期刊论文] 作者：程为敏,,
来源：新课程学习(下) 年份：2004
打造中学美术学科“高效生态课堂”采用“创设情境─参与各类生态活动─潜移默化式的总结”三步走的情境陶冶式“生活化”的教学模式,并不断地进行尝试、改进、总结。To cr...
[期刊论文] 作者：程为敏,
来源：北京大学学报：哲学社会科学版 年份：1991
我国农村的经济体制改革是以推行家庭联产承包责任制为契机发动的,这种经营方式的变革为广大农民创造并提供了无限的机会,但也给他们带来了前所未有的风险.卷入商品经济洪流中的农民面临的主要风险,已不完全是危及农业生产的自然灾害.农村工业化、市场化引起的......
[期刊论文] 作者：程为敏,高媛,,
来源：西部学刊 年份：2013
老年人因为自身的生理、心理、文化、经济特点成为需要社会特别关怀的弱势群体。本文通过分析老年人的自身特点,指出老年人法律援助的必要性和特殊性,结合政府法律援助体系中...
[期刊论文] 作者：王思斌, 谢立中, 马凤芝, 程为敏,,
来源：中国社会工作 年份：1996
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[期刊论文] 作者：王思斌,谢立中,马凤芝,程为敏,
来源：中国社会工作 年份：1996
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[期刊论文] 作者：杨善华;罗沛霖;刘小京;程为敏,
来源：社会学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王汉生,阎肖峰,程为敏,杨伟民,北京大学社会分化课题组,,
来源：农村经济与社会 年份：1990
本文针对世界各国的发展道路,提出了两种组织工业化的方式,即以西方资本主义国家为代表的以完全市场组织工业化和以中国为代表的借助行政手段组织工业化。我国乡村引入工业化...
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