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[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：上海教育 年份：2007
十年前,身为香港大学副校长、教育学院首席教授的程加了香港教育改革的早期设计。之后,他又作为香港教育统的成员,近距离地观察着改革的进程。基于这样的认识和了明向我们展...
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：港澳研究 年份：2014
回归以来,在社会经济结构变迁的推动下,香港实施了为期已经长达15年的教育改革。改革后的教育体系的第一批大学生,将于2016年毕业。香港的教育改革,在世界上引起了普遍的注视...
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：上海教育 年份：2013
学生作为"教育"的受方,但也是学习的主人,他们对于学校学习生活的感受,应该成为学校决策的重要根据。有朋友问,学生在学校里是什么身份?最简单的答案是:"那还用说,学生、...
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：北京大学教育评论 年份：2005
在后工业时代的知识社会,我们需要一种什么样的教育?本文试图从工作场所发生的变化开始分析和回答这个问题.工作场所的显著变化体现在三个方面:大型组织中的工作小组、中小型...
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：基础教育 年份：2015
今天我完全是来学习的，记得我在1975年的时候在香港《信报月刊》写过一篇文章，主题就是“教育可以公平吗？”那个时候很多看法都很不成熟、很幼稚，但是已经觉得公平这个概念其实是......
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：探索与争鸣 年份：2014
尽管我们对国内的教育还有许多不满,对应试教育的横行怨声载道;但是从国际视野考察西方的教育,几乎家家有本难念的经,西方等国家没有进行根本性的改革,他们前面的路比我们更...
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：职业技术教育 年份：2007
我的研究领域是在教育以外，因为我觉得，教育的发展从教育内部只能看出一部分，相当一部分在教育内部看不到。引起我思考的几件事情 教育还是学习？两者之间其实是不协调的。我先介......
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：北京大学教育评论 年份：2010
本文根据作者应邀在北大教育学院作的访问,对于学院的性质、优势和发展方向,作了一些观察。这些观察,围绕着如何建设"明天的教育学院",以北大教育学院为例,作了一些探索。在...
[期刊论文] 作者：程介明,
来源：新课程教学(电子版) 年份：2019
在不少的场合,听到科技人员侃侃而谈,说如何如何在不远的将来,将不再需要教师的存在。现在流行的许多教育软件,往往只是按照学科里面内容的逻辑关系设计,以为学生按着这样的...
[期刊论文] 作者：程介明,
来源：基础教育论坛 年份：2012
【正】教育改革的方向,是尽量拓宽学生的学习经历,而不是局限在传统的少数几个科目。2012年被称为是香港教育改革关键之年,公开考试是一个重点。这里只是就一般在考试上面出...
[期刊论文] 作者：程介明,
来源：基础教育论坛 年份：2012
【正】香港在1987年成立了师训及师资咨询委员会,是由教育局长委任的独立政策委员会。委员都是社会人士和教育界代表,主席是教育统筹委员会(最高教育政策咨询组织)的当然委员...
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：上海教育 年份：2008
大约在上世纪70年代一直到80年代,"教师算不算一种专业",常常是一个争议性的话题。近十多二十年来,这种议论已经极为少见。"教师不算专业",意思是随便谁都可以担当起教师...
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：基础教育论坛 年份：2013
【正】自从有了全社会性的学校制度,学校就是由许多"班"与"级"组成。"班"与"级"起码有两个特点:一个是同龄同级,另一个是班额划一。这种状态,人们已经习以为常,从来没有人会...
[期刊论文] 作者：程介明,
来源：基础教育论坛 年份：2012
【正】最近有机会参加美国教育界的一些聚会,他们的热门话题是纽约州正在实行的教师评估方案。评估的方法,是量度学生的学业成绩的增值,作为教师工作增值的表现,决定每一位教...
[期刊论文] 作者：程介明,
来源：基础教育论坛 年份：2016
近年,有关'创新'的呼唤不绝于耳。假如加以分析,'创新'(innovation)是效果,起源是'创意'(creativity)。笔者有一个假设:创意是人类的天性,是与...
[期刊论文] 作者：程介明,
来源：基础教育论坛 年份：2015
上月谈到Galapagos群岛与达尔文进化论。笔者家在校园里,三面都是大树。看到一棵棵大树愈长愈高,忽然茅塞顿开,解开了一直梗在心头、关于教育公平的一个疑团。今天,全球...
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：职业技术教育 年份：2006
世界银行最新出版的《2007世界发展报告》，主题是“发展与下一代”，讲的是“青年”。报告开宗明义提出一个人力资本（human capital）的新定义，令人耳目一新。...
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：基础教育论坛 年份：2012
【正】基础教育的国际比较,除了PISA,还有IEA(国际教育成就评估),也是一系列的国际比较研究。PISA是离开课程量度学生的能力,IEA则是按照课程研究学生的学习效果。在IEA里面,...
[期刊论文] 作者：程介明,
来源：基础教育论坛 年份：2017
一位内地的朋友传来一份学校的通告,是关于管理学生的'量化考核细则'。学生每人基础分为100分,然后有30-40项,可以减分或者加分。这里聊举数项——作业迟交、忘...
[期刊论文] 作者：程介明,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2004
教师是一种专业什么叫"专业"?1980年,Eric Hoyle教授提出了"专业"的十条基本特点:一是不可或缺的社会功能,二是专门特有的知识技术,三是不断变幻的工作要求,四是全面扎实...
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