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[期刊论文] 作者：程学才,
来源：沈阳师范学院学报：社会科学版 年份：1999
教育哲学与教育实践的关系是教育领域长期争论的热点之一，引起争论的一个重要原因在于：争论的各方没有保持概念的同一性，各自的言说缺乏一致的语境。首先，教育哲学和教育实践都是......
[学位论文] 作者：程学才,
来源：华中师范大学 年份：1999
该文以个性发展与社会发展相互统一为前提,对个性教育的理论基础、发展趋势及实施等方面作了一些探讨.首先,文章阐述了个性教育的理论基础,主要从个性发展的人性价值、社会价...
[期刊论文] 作者：董泽芳, 程学才,,
来源：江西教育科研 年份：2000
个性发展既是人性发展的本质体现,也是社会发展的动力源泉,更是教育改革的目标追求。教育分流不仅要适应社会分化的需要,也是适应和满足人的个性发展的要求。但是在过去的思...
[期刊论文] 作者：王俊德,方克强,张志升,朱贵发,梁永兴,吴殿仲,程学才,窦庆远,,
来源：分析化学 年份：1978
光电直读发射光谱分析,具有快速、准确、同时能进行多元素分析等优点,此方法已普遍地用在金属与合垒的分析上。光电直读光谱仪工作原理为:一个入射狭缝,让分析样品所激发的...
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