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[期刊论文] 作者：程志辉 包红旭 姜磊 沈曼莉,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】“环境工程原理”作为环境工程专业重要的专业基础课，具有较强的理论性和系统性。为应对环境工程专业向应用型转变的新要求，对“环境工程原理”的课程内容、教学模式和考核方式进行了全方位的改革，充分调动了学生的积极主动性，有效提高了工科学生的实践能力......
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