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[学位论文] 作者：程永润,,
来源： 年份：2006
校本课程是由学校根据国家的教育方针、课程管理政策和课程计划,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。开发实施...
[期刊论文] 作者：程永润,,
来源：文教资料 年份：2008
校本课程的开发在实践中往往会表现出不同的特点,形成不同的校本课程开发模式。其中,主要的模式有三种:需求主导模式、条件主导模式、目标主导模式。普通高中因为自身条件的...
[期刊论文] 作者：程永润,
来源：大众科技 年份：2010
课堂观察是课堂研究的一种重要方法,充分、有效的准备工作能够保证课堂观察的成功。课堂观察的准备工作一般包括几个方面：制定课堂观察计划;掌握学生基本状况,了解教师教学意...
[期刊论文] 作者：辛 春 程永润,
来源：教育与职业·理论版 年份：2009
[摘要]文章对影像技术专业的影像诊断学相关教材的特点以及“影像诊断学课程”综合化的必要性及其趋势进行了分析论述。试图通过分析课程综合化过程中存在的问题,并结合高等职业教育中的医学影像特点,来积极探索开展“影像诊断学课程”综合化改革的一些可行性方......
[期刊论文] 作者：程永润,杨桂春,
来源：文教资料 年份：2010
实训教学是高职教育人才培养和教学体系的重要组成部分，实训基地是实施实训教学最基本的依托和物质保障。但由于多种因素的制约，目前，许多高职院校的实训基地不能满足实训教学的......
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