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[期刊论文] 作者:程海兰,, 来源:中学数学教学参考 年份:2004
众所周知,学习是一个持续不断的重复过程,第一次的学习有赖于之前所掌握的基础知识,而本次所学的知识又将成为下次学习的基础知识,所以通过恰当的教学工具实现知识的迁移...
[期刊论文] 作者:程海兰,, 来源:中学数学研究(华南师范大学版) 年份:2015
1教学背景2014年安徽省合肥市教育局成立多个学科名师工作室.省特级教师卫德彬老师为主持人的合肥市卫德彬初中数学名师工作室也相应成立.根据工作室安排,由工作室成员陈...
[期刊论文] 作者:程海兰,王道宇, 来源:安徽教育科研 年份:2019
数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。那么如何在课堂教学过程中落实核心素养的培养呢?这是摆在一线老师面前的一个棘手问题。本文结合笔者的一个具体教学案例...
[期刊论文] 作者:程海兰 王道宇, 来源:安徽教育科研 年份:2019
摘要:数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。那么如何在课堂教学过程中落实核心素养的培养呢?这是摆在一线老师面前的一个棘手问题。本文结合笔者的一个具体教学案例进行阐述,探索培育学生核心素养的策略。  关键词:核心素养 数学抽象 教学过程  抽......
[期刊论文] 作者:胡志杰, 程海兰,, 来源:中学数学教学 年份:2016
1教学背景《义务教育数学课程标准》(2011年版)较《义务教育数学课程标准》(实验稿)与时俱进地明确指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能"获得适应未来社会生活和进一...
[期刊论文] 作者:胡志杰, 程海兰,, 来源:中学数学 年份:2018
所谓“几何直观”,就是在研究过程中,能够根据看到的或想到的几何图形产生对数量关系的一种直接感知.几何直观能力的运用可以让复杂问题变得更加直接明了,这也有助于学生获取...
[期刊论文] 作者:胡志杰,程海兰,裴文翠, 来源:安徽教育科研 年份:2018
“合肥市(教育)名师工作室中学数学胡志杰工作室”领衔人胡志杰同志为全面贯彻党的教育方针,创新初中数学研修平台,对工作室建设进行了顶层设计:工作室名为“热度空间”;“让...
[期刊论文] 作者:秦淼晶,杨阳,曹凤秋,杨超,李常军,程海兰,于颖,李迪秦,郑华斌,彭晓燕,WITTE Claus Peter,刘来华,, 来源:中国农业科技导报 年份:2017
植物细胞中,脲酶活性的存在使得尿素经水解后能够成为可被直接利用的铵态氮。脲酶的活性需要金属镍离子的活化,同时也需要三种脲酶辅助蛋白UreD、UreG及UreF的协同作用。本文...
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