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[期刊论文] 作者：程烨媛,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：在许多农村小学，语文校本教研的发展中遇到了教师参与内动力不足，语文校本教研制度落实不到位，忽视校本培训，教研组作用发挥不明显，教研成果不理想等问题，为此，建议从正确理解语文校本教研的理念，制訂合理的语文校本教研制度，创新语文校本教研的形式，重视校本培训，抓好......
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