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[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:老区建设 年份:2012
领导干部心理健康是实现个人自治和公共生活健康的保证。一般来说,领导干部的许多心理问题,都与其认识自我有着密切关联。缺乏自知,不仅难以实现自治,而且还会成为一个部门、...
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:教师教育研究 年份:2006
道德渗透在社会生活的一切领域,道德体验是学校道德教育规律的内在要求,体验具有亲历性、反思性、整合性和不可传授性的特点。关注学生在自己的生活中学习道德,既是学生生命...
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:江苏高教 年份:2011
积极心理学为大学生的道德学习提供了新的视阈。积极人格的形成依赖于积极体验,积极体验是大学生道德成长的一种有效方式和途径。为了更好地引导大学生形成积极的体验,应从积...
[期刊论文] 作者:程肇基,
来源:道德与文明 年份:2002
道德主体的意志自由与规范必然性的关系 ,构成了道德理论与道德实践最基本的问题。道德自由不能仅仅在认识范围内实现 ,而必须在道德实践活动中去获得 ,并以道德主体的主体性...
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:职业技术教育 年份:2004
分析了当前大学生就业指导工作中存在的误区,指出高校就业指导工作应树立"为就业作准备"的理念,从"做好事"向"做对事"转变,把大学生由"学校人"培养成"社会人",做到既注重就业...
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:当代传播 年份:2012
江西卫视《金牌调解》这档调解矛盾、纠纷的节目,自开播以来获得了观众及业界的极大认同。作为调解类节目形态,它的情感调解价值在家庭、婚姻、人际关系日趋复杂的生活中具有很......
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:高教探索 年份:2015
与以教师为核心的团体活动相比,朋辈互助具有交往较为频繁、空间距离接近、思维模式接近等特征,而且兼具互助与自助的双重功能。朋辈互助和团体辅导活动紧密相连,契约与规则...
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:教师教育研究 年份:2013
地方高校在推动区域经济发展方面应当发挥重要的支撑作用,但目前地方高校与区域经济发展的互动机制尚未形成。依据共生学理论,地方政府应积极为地方高校与企业互动提供平台,...
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:上饶师专学报 年份:1994
沈从文的湘西作品乡土气味鲜明浓烈。善于在现实的细腻描写中浸透浪漫的抒情幻想;把人物心绪化为传神氛围,构成暗示,诱发读者体味人物的内心奥秘;清新简洁的语言富有古朴的地方色......
[期刊论文] 作者:程肇基,
来源:高教探索 年份:2017
无论是中学生还是大学生,防止同一性扩散、促进自我统合都是学校教育和班级辅导的主要任务和关键内容。而以"活动体验"为载体的团体辅导,对促进大学生个体和班级团体共同成长...
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:四川师范大学学报(社会科学版) 年份:2019
家校关系是现代学校制度建设的重要维度。目前的家校互动研究,多关注正面的典型家校合作或负面的家校冲突。附属型家校互动是中国基础教育实践中的一种常态。家校合作中的附...
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:教师教育研究 年份:2015
环鄱阳湖生态经济区的建设,对江西地方高校来说是一次千载难逢的历史机遇;本土优势决定了江西地方高校是环鄱阳湖生态经济区建设的智力支持与技术基础。为了让江西地方高校更...
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:上饶师范学院学报 年份:2015
作为新型传媒文化的微电影,除了叙事之外,出现了风格不同而又形式多样的表达方式。在"微时间"之内呈现入情入理的"微故事",既是创造者美学素养与艺术风格的综合展示,也是其价...
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:教师教育研究 年份:2007
今天青少年的生活体验缺失问题,病根在家庭,表现在学校,社会让病情加重。身心发展失衡,学校与家庭教育的现实,使青少年难以获得人格发展所需要的生活体验。成长中的青少年,需...
[期刊论文] 作者:程肇基,,
来源:江西社会科学 年份:2016
作为全面建成小康社会重要举措的精准扶贫,仅仅依靠物质帮助显然不够,它还需要丰富的精神生活的满足。长期以来的被动式扶贫模式,不仅使扶贫对象丧失了自我觉醒与发展潜能,而...
[期刊论文] 作者:程肇基,
来源:老区建设 年份:2012
古今为官者对待吃喝的态度,是可以反映其人品与官德的。由刘墉联想到焦裕禄、孔繁森等现今好干部,尽管他们所处的时代不同,世界观、人生观有别,但在体察民情,为官清正这一点...
[期刊论文] 作者:程肇基,
来源:老区建设 年份:2015
地方高校服务地方经济社会发展是新时期赋予地方高校的新任务,环鄱阳湖生态经济区的建设,对江西地方高校来说是一次千载难逢的机遇。地域优势决定了江西高校是环鄱阳湖生态经...
[期刊论文] 作者:程肇基,
来源:老区建设 年份:2014
善于对实践进行思考与总结,并用于指导实践,既是辩证唯物主义的基本原理,又是新形势下学习、提高工作方法的一条重要途径。这次在县级以上领导班子和领导工作中,开展"党的群众......
[期刊论文] 作者:程肇基,
来源:江西社会科学 年份:2002
江泽民同志提出的“法”“德”并举是对中国传统文化的总结和吸取,实观了困惑着中西方现代管理中“治身”与“治心”两方面的文化整合;充分肯定中国管理“人心”的作用,指出“人......
[期刊论文] 作者:程肇基,
来源:高等师范教育研究 年份:2002
高等教育大众化走向对学生工作改革提出了挑战.分析传统管理模式与学生发展态势的矛盾冲突,促使学生工作者自身既要转变观念,又要发展提高,培育起以学生成长为逻辑起点及求真...
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