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[期刊论文] 作者：程艳德,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2019
高中物理作为高中阶段的一门重要学科,体现了自然界物质的基本结构以及物质之间的相互作用和物质之间的运动规律。在高中物理的学习过程中,有一些抽象的概念需要学生对其进行...
[期刊论文] 作者：程艳德,,
来源：湖南中学物理 年份：2013
新课标要求学生通过实验,探究加速度与力、质量的关系,强调让学生经历实验探究过程。牛顿第二定律是力学部分的核心内容,通过实验探究,培养学生的科学探究能力,加深对定...
[期刊论文] 作者：程艳德,
来源：科学咨询 年份：2020
新课程改革不断深入,高中物理课堂的教学观念也在不断改革。我国已经逐渐从应试教育转变为素质教育。在素质教育背景下,高中物理课堂需要紧跟改革的目标与要求,贯彻新课程理...
[期刊论文] 作者：程艳德,
来源：现代教学 年份：2019
物理教学倡导"从生活走向物理,从物理走向社会"的理念,这一理念与生涯教育倡导的认识自己、认识外部世界、将自己的发展与社会变迁紧密结合的观点不谋而合。教师尝试在物理学...
[期刊论文] 作者：程艳德,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：物理学属于高中阶段的重要基础性学科，对于学生综合素质的培养具有良好的促进效果，能够有效激发学生的思维能力。而问题教学法是高中物理教学中十分常用的一种教学方法，优质问题情境的设置，能够为教学效果的提升形成良好的促进作用。本文主要探讨了问题教学法......
[期刊论文] 作者：程艳德,,
来源：读与写 年份：2020
高中生的劳动观念直接反映了学生的劳动认知和意愿。为了在立德树人的教育背景下更好地开展学生的劳动教育，教师应充分认识到开展劳动教育的重要性，通过利用课堂教学时间为学生......
[期刊论文] 作者：程艳德,,
来源：湖南中学物理 年份：2017
传统的物理教学不同程度的剥夺了学生自由发问、独立思考的时间和空间,致使学生提出问题的能力较差,影响了学生在学习过程中认知图示的建立和学科核心素养的提高,课堂教学活...
[期刊论文] 作者：程艳德,
来源：课堂内外(高中教研) 年份：2021
在新高考模式下,物理教师需提高对习题教学的重视,考虑学生学习能力的差异以及新高考模式的要求不同,进而分层次地进行习题教学。为此,高中物理教师应主动了解学生,因材施教地进行教学;熟悉物理课本,筛选与整合适合不同层次学生的习题;最后,健全评价机制,使得每......
[期刊论文] 作者：程艳德,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2021
随着我国教育改革的不断深入,对学生加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,逐渐的成为新时代中国特色社会主义伟大教育事业的一项重要任务.由于高中阶段是学生思想发展的一个关...
[期刊论文] 作者：程艳德,,
来源：湖南中学物理 年份：2014
本文结合平抛运动、力的合成、气体的等温变化三个具体的实验研究案例,从实验方案的改进、实验态度的培养、实验数据的修正三个不同的角度,阐述了误差分析对物理实验教学的促...
[期刊论文] 作者：程艳德,,
来源：湖南中学物理 年份：2013
“自主学习”不是主张学生脱离教师的指导“闭门式”学习,更不是指教师可以不管学生“偷懒式”不负责任的教学,它是指学生在教师的科学指导下,主动地参与,主动地获取,自主构...
[期刊论文] 作者：程艳德,
来源：湖南中学物理 年份：2018
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