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[期刊论文] 作者：程鹏彬,,
来源：读与写 年份：2018
教育就是一种唤醒，语文教育在本质上就是一种唤醒教育。所谓唤醒教育，就是通过主体间的自由对话，从人的生命深处唤起沉睡的自我意识，解放其内部心灵，促使人的价值观、生命感、创造......
[期刊论文] 作者：程鹏彬,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：为了全面了解当前高中生数学观的现状，笔者通过问卷调查、访谈等研究方法，分析影响高中生数学观的因素，就此提出培养高中生正确数学观的具体措施，并付诸实践。 1.数学观的界定 数学观，从字面上看，我们可以粗略地把“数学观”理解为人们对数学的认识或看法......
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