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[期刊论文] 作者：窦发英,
来源：时代报告：学术版 年份：2015
阅读教学有一个重要的任务，就是书面表达，也就是“写”。“写”就是要求学生运用学到的知识，把自己平时的所见所闻、所思所感，通过书面形式表达出来。这样，就必须在读写之间系上一......
[期刊论文] 作者：窦发英,
来源：速读·中旬 年份：2015
在数学课堂教学中，提问是传授知识的必要手段，是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问，可以说是一门教育艺术。因为一节数学课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。教师的课堂提问将制约着学生思维的发展。因此，我认为......
[期刊论文] 作者：窦发英,,
来源：情感读本 年份：2015
语文作业设计与布置直接关系到知识的温习与巩固,然而很少有人会留意学生的作业的创新。作业是语文教学评价的一个重要组成部分,学生的知识在作业中获得,技巧在作业中掌握,能...
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