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[期刊论文] 作者:窦德勇, 来源:魅力中国 年份:2010
《语文课程标准》指出:“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适......
[期刊论文] 作者:窦德勇,, 来源:财政监督 年份:2012
"十一五"期间,我国铁路建设进入高速发展阶段。为适应铁路跨越式发展需要、加快铁路建设,进一步推动铁路投融资体制改革,实现两权分离、政企分开,铁道部大力引导和鼓励社会资...
[期刊论文] 作者:窦德勇,, 来源:时代经贸 年份:2013
随着铁路投融资改革的有序推进,大力引导和鼓励社会资金进入铁路基础建设领域合资建设铁路,实现合资铁路建设资金的多元化,我国铁路建设进入高速发展阶段,合宁、合武、京沪、...
[期刊论文] 作者:窦德勇, 来源:金色年华·学校教育 年份:2010
摘要:小学语文课堂评价,要注重每个学生的独特感受,以激励为主,敏锐地捕捉其中的闪光点,并及时给予肯定和表扬,通过每一个教学环节的细微之处,让学生感受到教师和同伴心诚意切、实事求是的评价,激励学生积极思维,营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛围。  关键......
[期刊论文] 作者:窦德勇, 来源:成功·教育 年份:2011
【摘要】阅读教学是语文教学中的重要任务之一,但怎样提高学生的阅读能力,仁者见仁、智者见智。笔者认为在基础教育阶段,培养小学生的阅读习惯,可采用六种方法。语文教学要把阅读放在重要位置,采用灵活多样的方式,逐步培养学生良好的阅读习惯和阅读方法,激发学生阅读兴......
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