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[学位论文] 作者：窦春潇,
来源：中国医科大学 年份：2011
基于问题的学习(problem-based learning，PBL)教学模式是以问题为基础、以学生自学与导师指导相结合的小组学习方式，它强调以学生的主动学习为主，鼓励自学、争论、对学习内容和...
[期刊论文] 作者：窦春潇,刘强,孙宝志,
来源：中华医学教育杂志 年份：2009
美国哈佛大学医学院自20世纪80年代实行"新途径"(new pathway)课程体系改革以来,取得了很大的成功,其主要特点是将临床前医学课程进行整合,形成若干教学模块,在此基础上实行小组讨论式教学、案例教学、讲座等,此即哈佛模式.本文简要介绍了哈佛大学医学院2010年......
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