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[期刊论文] 作者：章健文,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
近几年,上海小学语文界提出阅读教学要"充分关注表达,提高学生语言素养"的研究方向,这是针对多年来小学语文阅读教学有较多弊病提出来的,这个观点的核心思想是提升小学生的语...
[期刊论文] 作者：章健文,,
来源：课程教育研究 年份：2012
关于小学生作文写作水平的提高,在研究领域一直停留在以习作技巧为训练和培养的主要方面,重在培养学生的写作技巧和词语积累、好句好段的运用和积累,除此之外,对写作方法的重...
[期刊论文] 作者：章健文,,
来源：语文建设 年份：2014
当钱理群教授提出"告别教育"的时候,另一种声音却让我振奋:真语文。我们确实需要回归到真语文的路上来,因为我们已经离开得太远。所谓真语文,其核心大致是指上真实的语文...
[期刊论文] 作者：章健文,,
来源：小学语文教师 年份：2017
以学为中心的教学充分考虑到学生学习的持续和发展,值得大力提倡,可实际上很多课堂还是"以教师的教为中心",这种教学惯性在短时间内很难改变,也导致"穿新鞋走老路"的痕迹...
[期刊论文] 作者：章健文,
来源：现代教学 年份：2014
2009年5月，国务院宣布上海市南汇区并入浦东新区，浦东新区的学校数扩大到620所，教师人数增至三万多名，目前正以每年新进1400名教师的速度增长，学生人数达44万。浦东的教育要实现“......
[学位论文] 作者：章健文,
来源：上海交通大学 年份：2004
本论文结合相关的锁模理论，对被动锁模及主动锁模光纤激光器中的有理数谐波锁模现象进行了实验研究。在对被动锁模光纤激光器的研究中，首次报道了在8字形被动锁模光纤激光器中......
[期刊论文] 作者：章健文,
来源：教育界 年份：2012
【摘 要】小学语文骨干教师的培养是提高小学语文师资力量的关键。本文以小学语文骨干教师的培养为目标，明确了小学语文骨干教师应该具有自我提升的自觉性、具有终身学习的习惯性、 具有坚持实的探索性、 具有无私奉献的共享性，探索小学语文骨干教师的培养模式，从......
[期刊论文] 作者：章健文,,
来源：小学语文教师 年份：2016
语文教学最难的领域恐怕是写作教学。写作教学综合性很强,不单是对学生进行语言文字训练,还牵涉到教会学生如何确定文章的主题、选择文章的材料、各内容之间如何形成关联等。...
[期刊论文] 作者：章健文,,
来源：上海教育 年份：2000
作文是一个人语文能力的综合反映,作文不仅涉及到语言的表达,涉及到人对世界的反映,而且还涉及到人的思维能力。所以我认为,训练学生的作文能力,必须先提高学生的思维能力,...
[期刊论文] 作者：章健文,,
来源：小学语文教师 年份：2016
每一个汉字都是音形义的完美结合体。科学的识字方法,不仅能够让学生增加识字量,而且能够使学生在识字过程中产生识字兴趣、传承汉字文化。字理识字法就是一种科学的识字方法...
[期刊论文] 作者：章健文,
来源：小学语文教师 年份：2020
＜正＞如何提高课堂教学的效率,笔者进行了如下的思考与探索。一、教学目标的界定及制定教学目标要从三个维度去考虑。第一个维度指向"知识与技能",属于认知领域范畴,这个维度是可以通过课堂教学产生学习结果的,也叫达成性目标。达成性目标是显性目标,它的表述是学......
[期刊论文] 作者：杨翠红,章健文,
来源：现代教学 年份：2004
教学背景及教学目标《棉花姑娘》是上海二期课改小学语文一年级第二学期的一篇课文。上海二期课改语文课程标准强调以学生发展为本,倡导自主、合作、探究、创新的学习方...
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