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[期刊论文] 作者：章儒刚,
来源：小学生作文辅导：教师适用 年份：2004
习作训练是小语教学的有机组成部分，对于学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认识世界都有着重要的意义。那么，怎样才能上好作文指导课，让学生爱上习作，不再对习作产生恐惧呢？笔者......
[期刊论文] 作者：章儒刚,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2011
写作作为创造性的精神劳动应该是充满人性美、最富有个性的学习和创造性的活动。可是我们目前的作文教学却存在着束缚孩子们自由思维创新能力发展的现象。那么,怎样真正冲破...
[期刊论文] 作者：章儒刚,,
来源：小学生作文辅导(教师适用) 年份：2011
作文应是学生真情的流露和心声的表达,我们要培养其独特的精神,引导其善于表现真我,让学生高扬起个性化行文思想,率性而作,让心声得以倾吐,让个性得以张扬。“张扬个性、自主...
[期刊论文] 作者：章儒刚,,
来源：小学生作文辅导(教师适用) 年份：2011
习作训练是小语教学的有机组成部分,对于学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认识世界都有着重要的意义。那么,怎样才能上好作文指导课,让学生爱上习作,不再对习作产生恐惧呢...
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