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[期刊论文] 作者：章小健,,
来源：中学数学 年份：2018
今年我有幸参加了2018年南通市中考数学试卷的评阅工作.今年数学试卷以"课标"为依据,以"教材"为题源,充分体现了"遵循课标,紧扣课本,重视能力,贴近生活,控制难度"五大命...
[期刊论文] 作者：章小健,
来源：福建中学数学 年份：2020
学生在学习数学时,常常会出现思维受阻,找不到解决问题的思路、方法.究其原因,主要是对题意理解不透彻,或图形认识不够,未能实现条件的转化或问题的转化,未能在题目条件和求...
[期刊论文] 作者：章小健,,
来源：初中数学教与学 年份：2018
在课堂教学过程中,引入设计是十分重要的环节.通过适当的引入设计,能够有效激发学生对知识的渴望与探求欲,使学生对学习产生农厚的兴趣,从而使学生积极参与到教学活动中,...
[期刊论文] 作者：章小健,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2014
当“活动单导学”教学思想遇上了初中数学教学,两者就进发出了具有浓郁地域特色的思想与实践火花.“活动单导学”作为发源于江苏省如皋地区且在全国范围内有一定影响的教学模...
[期刊论文] 作者：章小健,,
来源：数学教学通讯 年份：2018
学生积极思维和主动参与到活动中,是高效数学课堂的表现.“活动问题式”教学设计注重教学目标引领,从学生的角度出发,设计学习活动.每个活动设计,又以问题为导向,开展数学思...
[期刊论文] 作者：章小健,汤勇,,
来源：中国肛肠病杂志 年份：2002
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