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[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：章鹏远,
来源：职教论坛 年份：2005
职业学习日益成为世界各国劳动群体的核心概念。欧盟国家重视一体化评价社会公民在不同社会环境中获得的学习成果与劳动技能,协调非正规与非正式职业学习与正规学习认证的关...
[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2004
英国教育专家John Crofts认为：戏剧是学校课程中的重要组成部分，这样的学习实践可以显示和提高小学生探讨和回答问题的能力。在戏剧表演过程中，孩子们没有任何压力，可以自由思考......
[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2004
或许人们认为，双语教学是一件很不容易做到的事情，但在英国，一些小学教师采用的简易方法，正在丰富着这一教学形式，并收到很好的效果。他们的经验是“少和经常”。即每天用5分钟的......
[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2002
马来西亚基础教育学制是6-3-2-2,即6年初等教育、3年初中教育、2年高中教育以及2年高中后教育。为了满足国家工业化的需要,自90年代以来,技术教育被第一次列入马来西亚...
[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2005
最近，芬兰于瓦斯居拉大学师范教育学院的几位专家，通过连续6次系列测评，跟踪调查了114名1-2年级芬兰小学生的语文阅读成绩，相关的测试内容主要包括两个方面：词汇阅读和阅读理解技......
[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：世界教育信息 年份：2010
法国是最早发展非正规与非正式职业学习认证的欧盟国家之一,其高等工程资格、先前职业认证、先前经验认证、国家职业资格目录以及官方技术评估中心等实践,有效地推进了国家职...
[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2002
专家认为,由于暑假期间疏于学习,儿童们可能丧失高达25％的阅读及数学演算能力。而通过暑假阅读,不仅可以维持甚至可以提高孩子们的阅读能力,进而使他们找到阅读的乐趣、养...
[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2002
活跃的情感可以增进记忆许多成年人都有体会,我们很容易想起自己童年时代那些联系着积极或消极情感的事件。为了把积极的情绪带到课堂上并由此增加孩子们的记忆,专家们...
[期刊论文] 作者：章鹏远,
来源：世界职业技术教育 年份：2011
为了实现欧洲2020战略，欧洲职业教育培训将扮演双重角色，其国际合作的重点是：终身学习与流动性；质量与效率；公平与积极的公民意识；创新、创造和创业精神。...
[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2004
在英国，课堂讨论是六年级语文教学的一个重要环节。在North Yorkshire，一位小学老师介绍了他成功组织教学讨论的经验。为了使每次讨论都能顺利进行，这位教师首先为小学生播放示...
[期刊论文] 作者：章鹏远,
来源：小学教学研究 年份：2005
当前,已经有越来越多的英围教育专家强调指出,以往小学数学课程内容枯燥,缺乏适宜的教学方法,很难激励孩子们的学习兴趣。很多小学生,不能充分发现自己身边的数学应用问...
[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：小学教学研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：章鹏远,,
来源：职教论坛 年份：2007
本文介绍了国外能力本位职业教育的历史与发展；探究了近年来的能力概念以及能力本位VET在标准化、学校与劳动场所学习、学习活动确定、能力评价与教师身份转变等方面可能存在...
[期刊论文] 作者：章鹏远,
来源：小学教学研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：章鹏远,
来源：小学教学研究 年份：2004
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