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[期刊论文] 作者：童兰金,,
来源：中学数学教学 年份：2011
数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.数学实验教学可以向学生提供充分从事数学活动机会,帮助他们在自主探索和合...
[期刊论文] 作者：童兰金,
来源：中学数学月刊 年份：2009
不等式的成立问题内容丰富，是高考考查的重要内容．但是在备考中，我们发现学生对不等式的成立问题不能做到准确识别、正确解答，存在较大的问题，很有必要对不等式成立的四类问题进行......
[期刊论文] 作者：童兰金,,
来源：上海中学数学 年份：2009
有幸听了一节几何概型的公开课，这节课通过学生自主学习、主动思考、合作交流、归纳总结，学生对知识发生、发展的数学规律有了切身的感受和清晰的理解，大大地提高了课堂效率，培养......
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