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[期刊论文] 作者:童末霞,, 来源:教学月刊(中学版) 年份:2002
初中英语教学作为一项主体能动性突出、多种学习手段综合程度高的教学活动,需要教师特别注重与运用教学过程的适应性原则,根据教学对象的个体差异,科学地、综合地运用多种教...
[期刊论文] 作者:童末霞,, 来源:杭州教育学院学报(素质教育专辑) 年份:1999
一、营造英语语音学习氛围,是提高教学质量的重要方法。一九九三年九月开始,我省中学生使用 JE-FC 教材,使用 JEFC 学生的听说能力虽有所提高,甚至差生都能说上几个句子,但...
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