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[期刊论文] 作者：童洪潮,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
“无药可救”“朽木不可雕”“顽石不成材”这些偏颇的观念严重地伤害着孩子幼小脆弱的自尊心。于是,“心灵特困生”出现了,这部分心灵上的特困生更需要得到关爱和抚慰,才能...
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