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[期刊论文] 作者:符爱荣, 来源:中学课程辅导·教学研究 年份:2017
摘要:语文教学过程,既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程,又是一个“陶冶学生情操,引导学生走向正途”的情感过程。情感在从认识到形成能力、习惯的转化过程中起着极其重要的中介作用。它既像催化剂,又像中药的“药引“。列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能......
[期刊论文] 作者:符爱荣, 来源:学周刊 年份:2021
摘 要:启发式教学是教师根据相关的教学规律,采取生动丰富的教学手段来引导学生进行独立思考和积极思维,从而获取新知识的一种教学方法和教学体系。文章在简要分析启发式教学基本内容的基础上,分析了初中语文教学采用启发式教学过程中存在的问题,并重点阐述启发式教......
[期刊论文] 作者:马修水,白羽,符爱荣,徐规划, 来源:投资理论与实践 年份:1994
【正】 众所周知,对现有企业进行技术改造是投资少、见效快、提高企业经济效益的有效途径。过去,我们在对企业技术改造项目评估时,偏重于市场、经济效益分析论证,而对技术、...
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