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[期刊论文] 作者:符琬苹,, 来源:亚太教育 年份:2016
复习课是在学习的某一阶段,巩固、疏理已学知识、技能,促进知识系统化。其目的是温故知新,查漏补缺,完善认知结构,有点晴之笔,因此复习课应该通过多种策略激发学生的复习兴趣,使学生......
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