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[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：江西教育 年份：2009
【片段回放】一个教师在教学人教版八年级下册《春酒》时,是这样教学的:师:电影导演在拍人物特写的镜头时要拍哪些内容?生:人物的面部表情、动作、语言等。师:如果请你当...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：黑龙江教育(中学教学案例与研究) 年份：2010
《庄子》故事两则(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级下册第5单元)之二《庄子与惠子游于濠梁》,主要是写庄子与惠子轻松闲适的一场辩论。对于这场辩论,人...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：江西教育 年份：2012
《荷叶母亲》是义务教育课程标准实验教科书人教版《语文》七年级上册第24课。2010年12月,笔者在成都有幸聆听了余映潮老师执教的《荷叶母亲》,这节课为"训练"出学生的阅...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：江西教育 年份：2010
【片段回放】在教学人教版九年级上册《陈涉世家》第三自然段时,我让学生模仿陈胜演讲,其中一个学生用原文演讲,另一个学生用自己的话演讲,我和其他学生评议。正准备进入...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：山东教育 年份：2007
教师教育技术能力的提高,是一个"学习——实践——反思——再学习——再实践——再反思"的循环过程。除了教师个体的学习外,学校引导组织各种学习实践活动也非常必要。由...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：教育科学论坛 年份：2009
目前,班主任作为我国中小学必不可缺的特殊群体,其专业发展在近年来被大力倡导,但是其学历标准、学术标准、专业知识能力标准和专业理论标准等还没有明确地统一,培训机构和培...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：西部素质教育 年份：2017
在语文课堂教学中,师生提出问题、分析问题和解决问题的课堂对话是重头戏,所以教师应该重视经营“问题”,积极地营造“问题场”,才能让学生在课堂中灵动起来。基于此,文章梳...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：教书育人 年份：2016
对于教师绩效考核细则的探索,很多地区有了较好的实施方案,教师的反响也不错,如果能进一步吸取合理化的意见和建议会更好。下面笔者摘录了某校实施绩效考核的细则并加以评析：...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：教育科学论坛 年份：2008
现象一:“你老师算什么不就是靠那本教参吃饭的吗”一个语文成绩在班上排名第一的女生如是说。“虽然她头脑很聪明,但平时总是自以为很了不起,根本不会把老师放在眼里,自从在...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：中国西部 年份：2014
随着时代的进步和科技的发展,我们在管理学生方面也越来越现代化、高科技化,比如一些条件好的学校在每个教室和校园各处安装了监视器,用电子眼来监视学生,学生的一举一动...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：河南教育(基教版) 年份：2015
曾经看到过这样一则教学实录:一位教师执教《在沙漠中心》,经过激情导入、研读感知、揣摩作者心理和实现学生情感升华的教学环节后,教师提出问题:向课文中的"我"学习什么...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
我曾经做过一个四川省广安市级校本立项微型课题——"新课改下高效听课评课的探索",从整理课题资料、撰写研究报告到填写效果检测报告,我仅用了三天时间。后来顺利结题,...
[期刊论文] 作者：符礼科,
来源：教师博览:中旬刊 年份：2020
教师减负后,从好的方面看,教师将拥有更多的时间和空间;但同时,当教师从各种压力中解脱出来后,会不会反而感到茫然而不知所措,由此造成空虚和无聊?教师减负后,要寻找正确的积...
[期刊论文] 作者：符礼科,
来源：新班主任 年份：2020
在一个班集体中，胆小害羞的学生不喜欢发言，也不会惹是生非，因而很容易被教师忽视。笔者多年的班主任工作经验表明，班主任可以通过多举行丰富多彩的活动，并尽可能让学生全员参与，从而带动胆小害羞的学生向自信阳光的方向发展。 一是参加课外兴趣小组。学生可以在操......
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：江苏教育 年份：2008
一、约法三章。有一个刚走上工作岗位的英语教师，分到一个纪律较差的班级任教。第一堂课，学生先试探性地故意胡乱提问，他给予了热情的解答：学生再试着小声讲话，他仍然微笑着讲课，视......
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：重庆与世界 年份：2018
在教育活动过程中,师生关系是基本的最重要的关系,它极大地影响着教育的成效。尤其近几年来,全国各地不时发生“辱师事件”,更显示出构建和谐的师生关系的迫切性和必要性。古...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：教书育人 年份：2009
美国罗恩·克拉克的传奇故事被好莱坞拍成了电影——《热血教师》，他成为一名世界瞩目的明星教师。我深深感受到教师就算接手一个“差班”也能“有所作为”。...
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：黑龙江教育(中学教学案例与研究) 年份：2010
近日，笔者阅读了一篇《风筝》（人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上第5单元）课例，主题是“让晦涩的鲁迅作品不再艰深”。笔者以为，在让学生“亲近”鲁迅的同时，也不......
[期刊论文] 作者：符礼科,,
来源：今日教育 年份：2015
逆袭事件:心中有秘密,“打死也不说”。逆袭指数:★★★☆☆星期三下午第一节课,我和学生一起学习《岳阳楼记》。我略微环视了一圈,发现教室倒数第二排的小丁虽然在写东西,但...
[期刊论文] 作者：符礼科,
来源：今日教育 年份：2016
参加培训,零距离接触名师、专家是提升自我专业能力的机会。但如果认为只要参加了培训就一定有所收获,那就错了。其实参加培训也需要自己用心设计,有心听课,尽心实践。一、培...
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