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[期刊论文] 作者：符竹林,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：本文针对学生在跨栏跑训中 “怕栏”这一心理障碍做出了分析并提出了一些有效性的方案，从而改进学生跨栏跑的教学与训练，对我们从事跨栏跑的教学与训练具有指导意义。 关键词：跨栏；心理障碍；体育教学 【分类号】G822.6-4 众所周知，跨栏跑是田径运动中技......
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