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[期刊论文] 作者：陈国永,简少国,
来源：中学化学教学参考 年份：2004
研究近年来高考理综试题,我们不难发现,立足基础,考查能力是其一个显著特点,体现出对基础知识运用的能力要求提高了。下面,就以几道高考化学实验题为例作以剖析,以期对我们的...
[期刊论文] 作者：张瑞超, 简少国, 张卫健, 王娜,,
来源：实验教学与仪器 年份：2018
高考中的沉淀滴定实验题,以选修4《化学反应原理》中酸碱中和滴定实验原理和沉淀溶解平衡为基础,注重考查学生的基本实验操作能力,考查学生的信息迁移能力,综合性强,难度变大...
[期刊论文] 作者：张瑞超 简少国 沈卫所 张卫健,
来源：陕西教育·教学 年份：2019
普通高中学业水平测试的着眼点是素质教育，在我国的教育制度中特别是对中学的评价上起着十分重要的作用。搞好理科学生学业水平测试复习对于提高学考通过率具有重要的作用，并对下一阶段的高考复习产生积极作用。如何在复习中充分发挥学生的主体性，调动学生的主动性......
[期刊论文] 作者：张瑞超,简少国,卓颖,王娜,,
来源：实验教学与仪器 年份：2020
从高考命题来看,配位滴定是建立在酸碱中和滴定的基础上来考查的.主要考查学生的元素化合物知识、误差分析、实验步骤、pH调节、滴定计算等内容.因此,实际教学中应重点关注滴...
[期刊论文] 作者：张瑞超 简少国 郑刚 陈国永,
来源：化学教与学 年份：2014
摘要：在教学实践中多种教学方法相结合，提高文科生学习化学的兴趣与自信心，赋予文科化学课堂激情与趣味，让其掌握相关化学生活知识是新教材的明确目的。文章根据教学实践谈了新课程下文科班《化学与生活》模块的教学。 关键词：文科；化学；兴趣；有效性 文章编号：1008......
[期刊论文] 作者：张瑞超,简少国,张卫健,王娜,张瑶,
来源：新课程 年份：2018
结合课堂教学实例,分析了如何在化学竞赛教学中利用情景教学提高学生的兴趣,开发学生的潜能。...
[期刊论文] 作者：张瑞超,简少国,胡小璐,王娜,,
来源：实验教学与仪器 年份：2017
在近年的高考中频频出现氧化还原滴定实验试题,考查学生获取信息,分析问题,解决问题的能力。因此,了解常见的氧化还原滴定分析方法和具体应用,对高考氧化还原滴定实验题目的...
[期刊论文] 作者：张瑞超,简少国,胡小露,王娜,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
主要分析了造成高一学生知识分化的各种因素,以及如何减少分化所采取的措施、方法。It mainly analyzes the various factors that cause high school students’ knowledg...
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