搜索筛选:
搜索耗时2.7333秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 77 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:简成, 来源:商业2.0-市场与监管 年份:2021
摘要:伴随着我国特色社会主义经济的不断发展和特色社会主义金融市场日渐的市场化,越来越多的中国企业参与到企业兼并壮大的队伍中来,这样就会造成两个公司商誉合并成一个公司的商誉这样使得合并后的公司商誉价值过高,从而在合并后的公司账面上形成巨额的商誉价值。......
[学位论文] 作者:简成,, 来源:西南石油大学 年份:2018
海上油田受作业空间等限制,传统增产手段如压裂只能通过专用压裂船进行,风险大,单井作业成本高,经济效益较差。径向射流钻进技术利用高压水射流的水力破岩作用,可增加原井眼...
[期刊论文] 作者:简成熙,, 来源:湖南师范大学教育科学学报 年份:2020
长时间来,西方罪感文化承接道德自律意义,东方耻感文化则被视为他律。论文尝试消弭此一刻板印象。而自伦敦学派以降,自主性也成为核心的教育目的。论文首先检视伦敦学派对自...
[期刊论文] 作者:简成熙,, 来源:教育学报 年份:2004
彼得斯及其同僚弟子在20世纪60年代立基于启蒙时代以来的自由主义传统,正式将"自主性"标举为教育目的。这不仅是当年伦敦学派很鲜明的教育主张,其所重视的理性反思也同样形塑...
[期刊论文] 作者:简成熙,, 来源:中国德育 年份:2017
"天地君亲师"体现了人们敬天法地、孝亲顺长、忠君爱国、尊师重教的价值取向。传统的教师风范,总是呈现无私奉献、甘于牺牲的伟大形象。不过,过度地呼吁教师要有"高"标准的道...
[期刊论文] 作者:简成厚, 来源:经济问题探索 年份:1983
【正】 总产值指标自1830年首先在瑞典使用以来,迄今已有150多年历史。所谓“总产值”,就是以货币形式表现的整个物质生产领域的生产总量。而“工业总产值”,则是反映工业企...
[期刊论文] 作者:简成熙, 来源:教师发展研究 年份:2020
近年来许多学者疾呼教师教育应兼顾职前职后,他们更期待能用“教师教育”来同时涵盖偏职前培育的“师范教育”及职后阶段的“教师培训”。教师教育在中西发展过程中,一方面,...
[期刊论文] 作者:简成熙, 来源:华东师范大学学报:教育科学版 年份:2018
20世纪60年代,分析的教育哲学同时在英美异军突起,不仅在方法论上提升了教育哲学的学术性,也具体形塑了以理性为基础的自由主义教育观,一度成为西方战后的主流教育思想。对此...
[期刊论文] 作者:简成熙,, 来源:湖南师范大学教育科学学报 年份:2019
在评价的时代,证据本位与绩效问责彻底改变了人们对于教育目的之想法。西方知名学者荷裔的比斯塔认为,这种“学习化”的语言取代了教育语言,窄化了人们对教育的想像。究其因,...
[期刊论文] 作者:简成熙,, 来源:山西大学学报(哲学社会科学版) 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:简成茹, 来源:西昌农业高等专科学校学报 年份:2003
苏轼是北宋时期的文学大家,在诗、文、词方面均卓有建树。他开一代豪放词风,创作了许多脍炙人口的豪放词,但也有不少委婉深切的婉约词。本文就苏词中的婉约名篇《江城子》作...
[期刊论文] 作者:简成熙, 来源:湖南师范大学教育科学学报 年份:2017
中西教育哲学作为一门学科,已有百年的历史。中国在20世纪30年代即有这一学科之初步成效。1949年之后,海峡两岸各自有其发展特色。由于地球村时代的来临,未来华人世界与西方学界......
[期刊论文] 作者:简成厚, 来源:经济管理 年份:1979
目前,一些机关、企事业单位,不同程度地存在着领导班子过于庞大、领导干部过多、机构臃肿、人浮于事的状况。所谓书记成班、常委成排,致使某些单位的工作反而难抓,真是“艄公多了打烂船”。大量事实证明,领导干部过多,效果不一定好。其故安在呢?......
[期刊论文] 作者:简成卫, 来源:有色金属设计 年份:2003
通过对化学水处理的分析与探索,阐述了三塔式流动床、混合床在化学水处理生产中的应用、操作、控制及存在的问题。并提出了解决问题的方法和措施。...
[期刊论文] 作者:简成熙,, 来源:教育学报 年份:2017
教育学自19世纪赫尔巴特以降,已逐渐从人文学蜕变成社会科学,复加上统计、计算机软件包的发展,以实证、证据导向为基础的量化研究在20世纪中叶已蔚为主流。影响所及,也几乎改...
[期刊论文] 作者:简成熙,, 来源:求是学刊 年份:2013
合理性与主体性是西方哲学自启蒙以降的核心概念。随着后现代学术氛围的形成,一股反理性或修正理性的风潮也成为哲学论争的重要议题,其中,主体性建构的得失无疑是核心问题。H...
[期刊论文] 作者:简成熙,, 来源:教育学术月刊 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:简成熙, 来源:华东师范大学学报:教育科学版 年份:2021
批判思维可算是20世纪英美世界主流的教育目的,同时反映了西方知识论的理性传统,以及道德论上的尊重人的康德启蒙传统。大多数学者都从实用的角度,认为批判思维是因应现代社...
[期刊论文] 作者:简成茹, 来源:成都教育学院学报 年份:2003
普通话是通用语言,都江堰人学习普通话要注意三个方面的问题,即声调、声母、韵母.注意与普通话的比较,可快速掌握普通话....
[期刊论文] 作者:简成茹, 来源:中国职业技术教育 年份:2001
新编五年制高职教材以"打好基础、突出实用、强调能力、适当延伸"为基本要求;体裁灵活、风格各异、题材广泛、贴近生活的"阅读与鉴赏",是教材的主干;各类语文基础...
相关搜索: