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[期刊论文] 作者：管仪平,,
来源：中国校外教育 年份：2011
教师不仅要为人师表，还应具备科学育人的能力。加强和改进青少年学生的思想品德教育，关键在教师。教师德育能力的提高，是全面推进素质教育，实现学校德育目标的基本前提。...
[期刊论文] 作者：管仪平,,
来源：中国校外教育 年份：2014
增强德育内容的针对性和时代性、调整和丰富适应新时代要求的德育内容、把学生生活纳入德育内容之中,从以上三个方面,对如何创新德育内容,提高德育实效进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：管仪平,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2009
学会合作,学会交流,是新课程倡导的基本理念。针对当前开展如火如荼的合作学习的一些弊端,提出自己的一些见解,指出开展合作学习的方法。Learning to cooperate, learn to...
[期刊论文] 作者：管仪平,,
来源：吉林教育 年份：2010
当前基础教育普遍提倡“赏识”教育,认为学生需要鼓励,需要表扬,似乎在新课改中应抛弃惩戒教育。本文认为,惩戒教育是教师对学生进行有效的教育管理不可或缺的方法之一,它对...
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