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[期刊论文] 作者：管水珠,,
来源：教育科研论坛 年份：2006
【案例背景】数学课堂教学中,教师的即时评价是对学生课堂上学习活动做出的立即反应,帮助学生调整、控制后续学习行为的一种形成性评价方式。如果教师能够巧妙地运用口头语言...
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