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[期刊论文] 作者：管芳芳 张志华,
来源：中小学教育 年份：2012
多媒体技术正以它“图文并茂、动静结合、声像俱佳”的特性，越来越多地走进小学数学课堂，成为教育领域的好帮手。多媒体课堂上，师生共同参与，给学生提供了更多展示自我的舞台，并使教学内容与生活实际联系更加密切，学生在解决实际数学应用问题时更加得心应手，同时巩固了......
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