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[会议论文] 作者：陳佩英,簡菲莉,
来源：2015东亚地区校长学学术研讨会 年份：2015
本研究探究一所高中的动能领导与学校系统学习之关系,应用活动理论深描与分析学校转型之历程.学校转型是组织将自身作为变革对象,透过动能领导促成学校进行系统学习与变革.蓝天高中面对21世纪的时代挑战,藉由与大学协作的变革实验室介入研究,以资料驱动和探究模......
[会议论文] 作者：陳佩英[1]簡菲莉[2],
来源：2015东亚地区校长学学术研讨会 年份：2015
本研究探究一所高中的动能领导与学校系统学习之关系,应用活动理论深描与分析学校转型之历程.学校转型是组织将自身作为变革对象,透过动能领导促成学校进行系统学习与变革.蓝...
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