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[期刊论文] 作者：米佳腾,
来源：文渊（高中版） 年份：2021
新课程改革背景下,初中历史课堂教学已不再局限于关注学生掌握历史知识的多寡,而是要在实际教学中有意识、有计划地培养学生的历史核心素养.正是因为教师关注学生的学习素质,...
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