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[期刊论文] 作者：王大磊, 米定好,,
来源：天津市教科院学报 年份：2018
随着MOOC的快速发展,一种基于MOOC的教师专业发展模式逐渐兴起。中小学教师通过学习、应用或建设MOOC能够提升自己的教学实践,促进教师教育教学方式的创新、教学质量的提升,...
[期刊论文] 作者：王海莹,米定好,
来源：教育与教学研究 年份：2016
我国大学正从印刷文化向电子文化转型、从创造知识向应用知识转型、从学科向跨学科转型、从知性到德性转型。大学转型主要是通过不断变革其理念与制度以实现转型合法化,大学...
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