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[期刊论文] 作者：米有东,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
“问题探究式”教学是以“问题”为核心，以“探究”为灵魂，以“培养能力”为目的。教学过程：教师引导学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题。学生在教学过程中，获得广泛的......
[期刊论文] 作者：米有东,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
创新能力是素质教育的核心，要培养创新能力，必须从各方面入手，充分调动教师和学生的积极性，利用现有条件，想方设法地去进行各式各样的、丰富多彩的各项活动。笔者通过对高中化学教......
[期刊论文] 作者：米有东,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
物理科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。在义务教育阶段，物理课程不......
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