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[期刊论文] 作者：糜森奇,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2009
研究性学习是一种能适应新形势发展需要，能让学生在科学研究的活动中，培养创新意识和激发创造动机的新兴的数学理念，这一数学理念伴随着国家新一轮基础教育改革的启动而迅速兴起......
[期刊论文] 作者：糜森奇,
来源：金色年华·教学参考 年份：2010
[摘要]在数学教学中，要充分发挥学生的主体作用，增加学生自主学习的时间，让学生能够积极主动地参与到教学活动中，广泛地以学生的活动为主，使知识技能的学习不仅成为素质形成的基础，而且成为素质培养的过程。本文通过教师在课堂教学中就应该大胆的放手让学生进行操作、......
[期刊论文] 作者：糜森奇,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2012
教学情境是教师出于教学目的的需要,依据一定的教学内容,创造出某种认知情境和情感氛围.用以激发学生的学习动机,进行生动活泼的教学.它能对教学过程起引导、定向、调节和控...
[期刊论文] 作者：糜森奇,,
来源：理科考试研究（初中版） 年份：2020
本文通过一道题的多种解法,探究在任何一个角的度数都未知的情况下,如何利用特殊三角形、三角函数、“导角法”求解图中某一角的度数....
[期刊论文] 作者：纪容容, 糜森奇,,
来源：初中数学教与学 年份：2019
乘方运算是我们学习了加减乘除运算后的第五种运算,乘方运算的结果称为"幂",因此, 乘方运算也称为幂的运算。在初中数学教材《幂的运算》一章的学习过程中,学生感觉困难...
[期刊论文] 作者：纪蓉蓉, 糜森奇,,
来源：初中数学教与学 年份：2017
正方体的展开与折叠问题是初中数学中的常见问题.这类问题对学生的空间想象能力提出了较高的要求,本文总结了几种方法,与大家分享.我们知道正方体的展开图共有11种.它们...
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