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[期刊论文] 作者：糜自壮,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
【摘 要】新课改已经历时数年，很多教师都进行了深入的探索和研究，并在自己的教育实践中不断总结、升华进而指导教育教学，怎样给学生一个活的语文、一个有趣的、充满情感的、开放的、感悟的小学语文课堂？如何让小学语文教学工作也取得长足进展。教师只有不断地进行......
[期刊论文] 作者：王海燕,糜自壮,,
来源：广西教育 年份：2007
近期，在学校组织的听课评课活动中，我们听了六年级一节“圆柱与圆锥”内容的复习课。我听后不禁浮想联翩，感慨万千，心中久久不能平静，大有一种“听君一节课，胜教十年书”的感觉。引......
[期刊论文] 作者：糜自壮,李贞军,,
来源：中国校外教育 年份：2014
当前小学的语文教学当中,写作教学一直都是教学难题。而小学语文课程中,学生的写作问题主要还是其对于写作的兴趣不高,并且写作上没有掌握好方法。小学教师在培养小学生写作...
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