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[期刊论文] 作者：索海婷,,
来源：神州 年份：2013
兴趣对中学英语教学有着不可估量的促进作用。在中学英语教学中，我们能采用轻松、和谐、教学相长的教学情境，以学生为主体，以趣味活动为主线，让学生经常获得学习上的成功和喜悦，从......
[期刊论文] 作者：索海婷,,
来源：神州 年份：2013
随着我国教育由应式教育向素质教育的转变，外语教学的目的也越来越突出培带学生的外语交际能力。我们看到外语教师在课堂上希望学生能够在理解的基础上多说多用外语；希望通过课......
[期刊论文] 作者：索海婷,
来源：东西南北:教育 年份：2020
初中英语语法学习十分重要;其是保证初中生学好英语知识点的基本要素;也是提高初中生英语成绩的关键点。基于此;相关人员需加大对农村初中英语语法教学的方法与技巧重视力度;...
[期刊论文] 作者：索海婷,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2013
【摘 要】 学生的学习策略是受多方面因素影响的，如学习条件、学习环境、学习任务、学习动机、努力程度、认知风格、学习风格、性格类型等，因此没有哪一种学习策略会适合所有的学生，学生采用何种学习策略完成学习任务是由自身特点和实际学习需要决定的。 【关键......
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