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[期刊论文] 作者：约翰·怀特,,
来源：华南金融电脑 年份：2010
IT促进业务发展方面的成功经验,在于要求技术人员要改变思维,更多地参与业务,更好地理解业务。——题记The success of IT in business growth requires that technologist...
[期刊论文] 作者：约翰·怀特, 杨杏芳,,
来源：教育研究与实验 年份：2014
何谓"有意义的生活"?这是一个见仁见智的问题,它构成人们采取何种行动的动机与理由,而对于"意义"蕴涵的追问是美好康乐的生活的一个必要条件。有鉴如此,教育应当引导、训练并...
[期刊论文] 作者：约翰·怀特,赵显通,,
来源：教师教育学报 年份：2017
首先,探讨了考试、测试、分级和评分的概念以及它们之间的联系,阐明了两点内容:一是在教育领域中,所谓的考试并不是一项系统且彻底的调查(thorough investigation);二是评分...
[期刊论文] 作者：约翰.怀特, 赵显通, 杨杏芳,,
来源：高等教育研究 年份：2013
英国学校教育的目的在于帮助每个年轻人过上令人满意的生活并帮助他人达到这个目标。基于此,年轻人应当具有四项重要的个人素质:(1)个人成就,即他们能自由且全身心地投入到有...
[期刊论文] 作者：约翰·怀特, 赵显通, 刑少华,,
来源：教育研究与实验 年份：2014
今天,全世界的人们越来越清楚地认识到由学校考试制度带来的种种问题:学校考试制度不仅本身存在不能自洽的逻辑悖论,也给学生和家长带来压力和种种不幸,对于学校课程也造成约...
[期刊论文] 作者：约翰·怀特;赵显通(译);杨杏芳(译),
来源：高等教育研究 年份：2013
英国学校教育的目的在于帮助每个年轻人过上令人满意的生活并帮助他人达到这个目标。基于此，年轻人应当具有四项重要的个人素质：（1）个人成就，即他们能自由且全身心地投入到有价值的活动和关系中并取得成功；（2）社会与公民参与，即个人的成就和与他人打交道密切相关，学生应当......
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