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[期刊论文] 作者：纪文杰,左祥胜,,
来源：物理之友 年份：2014
本文通过一个教学案例,发现在有效值概念教学中,常常会忽视概念的建立过程.根据笔者的教学经验,用"问题导入方式"对有效值概念进行了教学设计....
[期刊论文] 作者：纪文杰,左祥胜,,
来源：实验教学与仪器 年份：2014
随着新课程改革的不断深入,物理实验已经不仅是中学物理课程的重要内容,而且是物理教学的重要手段,越来越成为学生学习物理知识和培养科学能力的重要方式。由于物理实验...
[期刊论文] 作者：纪文杰,左祥胜,,
来源：物理教师 年份：2014
本文通过对2013年江苏高考物理选择题对科学方法的考查进行分析与思考,发现在新课程理念下,高考越来越重视考生的能力和学科素养,越来越重视对科学方法的考查.教师在教学过程...
[期刊论文] 作者：纪文杰 左祥胜,
来源：中学物理·高中 年份：2014
1 引言 高考试题要求立意鲜明、情境新、设问巧妙，注重对学生能力的考查.其中有不少试题是命题者根据考试说明要求，对已有的高考试题、课本习题和平时练习的习题进行改造与重组，从而转化为新情境下的考查内容，以区分和鉴别不同考生的能力水平.江苏高考近几年的物......
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