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[会议论文] 作者：纪海艳,,
来源： 年份：2004
教学目的能从不同角度去观察物体,逐步发展学生的空间观念。教学目标1.知识技能目标:(1)通过观察物体,让学生体会从不同角度所看到的形状是不同的;(2)会辨认简单物体从不...
[期刊论文] 作者：纪海艳,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2019
师德是一名教师所必须具备的足以影响学生、指导学生和帮助学成长的品德修养.高尚的师德像滴滴春雨“随风潜入夜,润物细无声”,对学生学业的长进和优秀品德的形成将起着潜移...
[期刊论文] 作者：王淑豪,林晓艺,纪海艳,王俊杰,叶晨暄,刘纪峰,
来源：三明学院学报 年份：2018
为探讨典型红砂岩的蠕变特性,并为该类岩石边坡的稳定性预控等工程问题提供参考,选取开尔文-伏尔特(Kelvin-Voigt)蠕变模型,采取分级增量循环加卸载方式模型进行了典型红砂岩...
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