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[期刊论文] 作者:纪相钊,,
来源:小学教学参考 年份:2007
教材选编的课文,大都文质兼美,或隽永潇洒,或激越昂扬,或空灵和谐……许多文章,言有尽而意无穷,许多言外之意须去研磨,诸多文本背后的精彩须去探寻。然而,当前的阅读教学往往未能有效......
[期刊论文] 作者:纪相钊,
来源:浙江教学研究 年份:2014
浙江省平阳县实施了近六年的小学阶段“我爱学习”学业项目评价(简称“学业项目评价”),属于表现性评价。其特征是在学生学习完成一定的学科内容之后,以学科关键能力为核心要素设......
[期刊论文] 作者:纪相钊,
来源:中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊 年份:2004
...
[期刊论文] 作者:纪相钊,
来源:阅读与鉴赏:下旬 年份:2005
所谓"本色作文",是指习作者凭着对生命和生活的独特感受和内心的真实体验,用自己的语言,不拘形式、大胆真实地表达自己的所见所闻所思所感的写作活动。"本色作文"应包括以下...
[期刊论文] 作者:纪相钊,,
来源:小学青年教师 年份:2005
[镜头一]乐在游戏中rn洛克说得好:“教师的重大作用和技巧就在于尽力使一切事情变得容易,尤其是学习文字方面,最不应该使儿童感到窘迫.”因此,对于复习生字,教师首先要做的是...
[期刊论文] 作者:纪相钊,
来源:语文教学通讯 年份:2004
现代意义上的“绿色”,不仅仅是一种生命的颜色,而是一种文化的体现,人文精神的象征。“绿色”一说运用于教育领域,则衍化为一种教育理念,一种艺术化的教育,一种将“人的智慧...
[期刊论文] 作者:纪相钊,
来源:阅读与鉴赏(教研) 年份:2005
所谓“本色作文”,是指习作者凭着对生命和生活的独特感受和内心的真实体验,用自己的语言,不拘形式、大胆真实地表达自己的所见所闻所思所感的写作活动。“本色作文”应包括以下几个要素:从感情和内容层面上看,应该做到感情真实、内容具体;从语言风格上说,应采用属于自......
[期刊论文] 作者:纪相钊,
来源:阅读与鉴赏(教研) 年份:2005
新课程理念引导下的语文阅读教学,是一种新型的教学活动,因为它关注人、解放人、发展人,张扬人的个性,挖掘人的潜能。语文教学活动就是人的生命运动,充满生命特征的课堂应该成为师生张扬生命活力、抒写生命灵性的乐土。我们追求这样的阅读教学,使之彰显新课改的多彩魅......
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