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[期刊论文] 作者：纳尼达,
来源：新疆职业大学学报 年份：2011
计算机课程是高职院校非专业学生的一门必修基础课程,民族班的学生也不例外,但是民族班学生在学习计算机课程中面临着很多困难,探讨了这些困难并提出了有效的对策。...
[期刊论文] 作者：纳尼达,
来源：信息系统工程 年份：2013
随着教育信息化的不断推进,中小学对教师运用现代信息技术的能力提出了更高的要求,多媒体课件制作技能已成为师范生必须掌握的基本技能之一,那就是如何让学生综合运用多媒体...
[期刊论文] 作者：纳尼达,
来源：信息系统工程 年份：2012
本文介绍在PowerPoint2003中怎样使用控件插入音视频文件、Flash动画，几何画板，以及如何通过使用控件并结合相应的其他软件来弥补PowerPoint不足的问题。...
[期刊论文] 作者：纳尼达,
来源：福建电脑 年份：2013
本文从高职计算机应用基础课程的教学实际出发，在分析课程地位和教学目标的基础上，提出了计算机基础课程应与学生专业相结合的教学模式，并在教学过程中以项目化教学为主导，开展《......
[期刊论文] 作者：纳尼达,
来源：福建电脑 年份：2013
随着社会信息化的迅速发展，高职院校培养高素质应用型人才，各专业对学生的计算机应用能力提出了更高、更具体的要求，那就是如何让学生掌握更丰富的计算机知识和更强的计算机应用......
[期刊论文] 作者：纳尼达 聂文燕,
来源：电脑学习 年份：2010
摘要：根据高等职业教育的培养目的和教学特点以及非计算机专业《计算机应用基础》课程实践教学标准的要求，文章从加强《计算机应用基础》课程的实训教学出发，根据学生的不同专业和实际情况，探讨了加强实训教学的方法和科学合理检查和评价学生的方法，总结了《计算机应......
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