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[期刊论文] 作者:缑桂芳,
来源:文理导航 年份:2019
【摘 要】微课以教学视频为载体,知识点主题明确,短小精悍,备受大家的关注。它能够有效地提高英语课堂教学质量,是英语教学改革的有效途径,也为创新英语教学方法指明了方向。本文介绍了微课的背景和特点,与传统课堂教学的对比,当前高中英语课堂存在的问题及微课教学在......
[期刊论文] 作者:缑桂芳,
来源:甘肃教育 年份:2013
〔关键词〕 中学英语;听力教学;方法 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2013)15—0091—01 听是语言交际活动中最基本的形式之一,也是语言学习过程中最初始的感知环节。但是,不少学生在英语学习中害怕听力课,对简单的听力题......
[期刊论文] 作者:缑桂芳,
来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2020
【内容摘要】为了对高中英语阅读,尤其是泛读引起重视,提高学生阅读能力和英语水平,笔者通过对泛读教学的现状和存在的问题加以分析,对教学实践中泛读教学方法的总结和介绍,希望引起对英语泛读教学的重视,提高学生的泛读技能和质量,从而促进英语整体水平的提高。 【......
[期刊论文] 作者:缑桂芳,,
来源:中学生英语(高中版) 年份:2008
一、词语例解1.inspire vt.1)鼓舞;激励His noble example inspired the rest of us to greater efforts.他那高尚的榜样激励我们大家更加努力。1.Inspire vt.1) Encourage...
[期刊论文] 作者:缑桂芳,
来源:中学生英语·高一版 年份:2008
一、词语例解 1. inspire vt. 1)鼓舞;激励 His noble example inspired the rest of us to greater efforts. 他那高尚的榜样激励我们大家更加努力。 I was inspired to work harder. 我受到鼓舞而更加努力工作。 The good weather inspired me to ......
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