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[期刊论文] 作者：张永利,缑玉霞,,
来源：陕西教育·理论 年份：2006
阅读理解能力的高低直接影响英语教学水平的高低,我们要融知识教学于运用能力的训练之中,时于能力的培养又以阅读为主线,因此培养学生的阅读能力在英语教学中至关重要。该文...
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